北山广深70%的学生参加课外辅导

时间:2019-04-05 01:51:22 来源:曲麻莱新闻网 作者:匿名



原标题:北山广深70%的学生参加课外辅导

资料来源:《中国辅导教育行业及辅导机构教师现状调查报告》

尽管有充分的心理预期,中国中小学咨询机构的市场肯定会相当大,但是当中国教育协会27日发布《中国辅导教育行业及辅导机构教师现状调查报告》(以下简称《报告》)时,它表明市场2016年,中国中小学咨询机构的规模已超过8000人。当它达到1亿元人民币时,仍然是一个惊喜。

70%的学生在广州,广州和深圳等大城市参加课外辅导

中国的咨询教育产业在20世纪80年代萌芽。自20世纪90年代以来,该行业已进入快速增长阶段,特别是在基础教育阶段,已成为许多家长和学生购买教育服务的重要选择。

“经过二三十年的发展,参加课外辅导的学生人数不断增加,并且每年都在增长。例如,2014年,在中国参加辅导的学生占北京学生总数的36.7%。上海,广州和深圳等大城市高达70%。“杨念禄,中国教育学会常务副会长兼秘书长。

教练行业的发展背后有几个因素。整体经济环境稳定,教育和文化需求不断增长,中小学潜在学生人数众多,互联网技术发展成为重要原因。

据报道,从2010年开始,全国人均教育,文化娱乐支出保持年均增长10%以上。公众对教育和文化产品的需求依然强劲,消费者的意愿也在增加。文化,教育和娱乐的支出逐渐成为家庭消费的重要方向。

学校的大中小学生也支持中国课外辅导行业的大规模用户群。据报道,“从2015年起,小学生人数将再次增加。加上实施“综合两孩子”政策,未来中小学学生人数将继续增加。加上目前的中小学教育水平为1.8亿,在校学生人数约为2亿,构成了中国课外辅导行业的一个潜在用户群。“

与公立学校相比,咨询机构的一些优势也引起了家长的关注。咨询机构可以考虑每个学生的个体差异,并可以根据他们的能力教学生。此外,移动互联网技术的日益成熟也使得在线教育的使用越来越广泛。补习班更好地融入课堂,教学变得更加有趣和生动。在日本,韩国和其他国家,辅导教育市场也很火爆。

事实上,辅导机构中学生的辅导不仅是中国特有的现象。纵观世界,尤其是亚洲国家和地区,辅导教育市场与我们一样热。

自20世纪70年代以来,韩国的课外辅导课程如雨后春笋般涌现。如今,父母更多地关注课外教育而不是学校的正规教育。韩国儿童的业余时间几乎被补习班填补。韩国人说,放学后,学生要么上大学(实施课外教育的机构名称),要么是在上大学的路上。根据一些调查,90%接受课外辅导的韩国学生,一些着名的大学,即使他们很贵,也想报名,甚至不得不排队。韩国的许多大学都专门设计高考内容的课程,方法和答疑技巧。他们是高度针对性的,99%的优秀学生受益于大学教育。

根据教育部,日本和日本的统计,从小学到大学的儿童的教育总费用约为1000万日元,其中大部分是课外教育。日本的各种辅导课程分布在各个住宅区。辅导班几乎每天都有。上课时间通常在下午4点或5点开始,而日本的小学和中学时间通常是下午3点。学生们离开学校进入课堂。 。

在西方国家,虽然咨询机构不像亚洲国家那样多样化,但补习学校也很常见。

例如,在美国,虽然咨询教育市场不像亚洲那样受欢迎,但仍有许多儿童选择参加课外课程。他们的重要目的是提高数学,物理和化学的分数。与我们不同,美国的大多数公立学校都提供辅导选择,费用很低甚至免费。公立学校的补习课程与学校教育密切相关,教学进度也是协调的。教师的加班费是从学校的资金中拨出的,学生的成绩得到提高,这对学区的工作表现很有帮助,所以教师不努力。

虽然总市场规模很大,但行业集中度很低。

虽然教练市场的成熟度不断提高,但繁荣的市场背后仍有一些不容忽视的现象。

纵观中国目前的咨询机构,行业集中度低,大量中小型企业占据了大部分市场。在超过800亿的市场规模中,没有一家机构拥有超过1%的市场份额,这表明这一行业的碎片化特征。与此同时,家长对咨询机构教师的认可度普遍较低。《报告》结果显示,近30%的家长对咨询机构教师的整体专业素质存有疑虑。家长们也对咨询机构中教师的流动性表示普遍关注。近一半的家长认为,频繁更换教师不利于儿童在咨询机构中长期持续的个性化教育。

由于进入门槛低,行业利润丰厚,竞争激烈,这些机构混杂多变,分散,导致教育培训市场出现各种混乱:伪造,乱收费,签署,破产和其他现象不分青红皂白的承诺不时发生。每年都有大量学生和家长受骗。有些培训机构非法经营。没有固定的教学场所和正式出版的教材。他们只能隐藏在私人住宅中。经过一段时间,他们将“小死”。然而,由于模糊的身份属性和对公牛的监督,类似的混乱已成为一个行业生病,并一再被禁止。

杨念禄建议,“一方面,要通过产业建设继续提高咨询机构的教育水平,另一方面要建立专业规范,提高咨询机构的服务水平。”


  
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